viernes, 15 de marzo de 2019

LOS ANIMALES SALVAJES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: JARDÍN INFANTIL LOS EXPLORADORES
POBLACIÓNPÁRVULOS
CANTIDAD: 6 NIÑOS.
Ubicación:calle 34# 8-74 cañaveral oriental 
Teléfono: 6386324
email: contactoexploradores@gmail.com
Misión
Facilitar la transición de los niños y niñas, entre la vida en familia y la vida escolar; brindando un espacio de socialización, educación y estimulación adecuada, facilitando la transición de ¨dependencia a independencia¨ de niños y niñas, fortaleciendo su mente en sanos conocimientos, nutriendo su espíritu y su cuerpo.
Visión

En el 2020 será una institución distinguida por su capacidad para complementar y fortalecer la formación del entorno familiar mediante la creación de ambientes de respeto, responsabilidad, afecto y propiciar el desarrollo de habilidades para la exploración y experimentación.

Nuestra historia
Nuestro Jardín los Exploradoras nace un 17 de febrero del 2004 fundado por la licenciada en Educación Infantil la Sra. luz Stella Trujillo Duarte en la ciudad de Barrancabermeja. Con un grupo de cinco niños de 2 años de edad. Durante este año se conformó nuestra institución educativa al servicio de toda la comunidad en el barrio el Rosario, Julián, Valentina, Sofía, juliana y Daniela que fueron nuestros alumnos y siempre estarán con cariño en nuestros corazones que En compañía de sus familias crecimos con su apoyo, solidaridad, cooperación, respeto, y una especial gratitud.
Posteriormente nos trasladamos a la ciudad de Bucaramanga, y continuamos nuestra labor educativa realizando actividades de estimulación temprana o adecuada a niños y niñas de 1 a 2 años en cañaveral Campestre. Por sugerencia de los padres de familia se abre el pre-escolar en Cañaveral Oriental, donde actualmente se encuentra el Jardín Infantil los Exploradores.
El Jardín cuenta con la licencia de funcionamiento 0379 entidad privada que ofrece a los padres de familia educación preescolar desde las edades de 1 año caminadores, 2 años párvulos, 3 años pre-jardín, 4 años jardín, 5 transición. Es importante para nosotros el desarrollo de la segunda lengua (ingles), estimulación a la lectura, el cuidado del planeta. ( Ecología). El compromiso familiar, personal y espiritual. Bienvenido a nuestra familia exploradora!

Objetivos institucionales

El jardín Infantil los exploradores de Floridablanca, centra sus objetivos en:


·         Desarrollar un currículo pertinente basado en el desarrollo integral del niño, que reconozca y atienda la diversidad, potencialice las capacidades cognitivas y afectivas de los niños y las niñas procurando la integración de las dimensiones social, afectiva, identidad, lenguaje, y motricidad. Utilizando como principal estrategia el juego y la estimulación de la creatividad.

·         Promover la integración de todos los estamentos de la comunidad educativa dentro de un proceso de participación democrática mediante la formulación de pautas que contribuyan y estimulen el desarrollo de valores donde se encuentren y dispongan de espacios de participación reconocimiento y proyección para un mejor desarrollo integral del niño.

·         Involucrar a los padres de familia dentro del proceso de construcción y dinamización del proyecto educativo institucional, teniendo en cuenta sus intereses, necesidades y expectativas para la formación integral de sus hijos e hijas.

Manual de convivencia
La convivencia se constituye como el aprender a vivir con el otro. Sin embargo, es frecuente que se presenten situaciones de diferencias, resignación y conformidad con estilos de vida, alejados de aspectos tales como el respeto, la lealtad, la honestidad, la tolerancia y la responsabilidad. Por esto proponemos una convivencia que evidencie armonía entre los miembros de la comunidad, al mejoramiento personal, familiar, profesional, ético, moral y académico.

El manual de convivencia es un instrumento que permite el respeto mutuo, la solución de conflictos, la sana convivencia y la formación de buenos hábitos en la vida social.
El Manual incluye normas de convivencia establecidas en forma participativa y democrática por cada uno de los estamentos que conforman el Jardín Infantil los Exploradores y está de acuerdo con la filosofía, la ley 115, el artículo 17 del decreto reglamentario 1860, el decreto 1290 de 2009, los derechos y deberes del niño, el código de la infancia y la adolescencia y la constitución política de Colombia.

Elementos fundamentales en el proceso de aprendizaje:
Observar: Es muy importante para el aprendizaje del niño ya que por medio de imágenes y sonidos el niño aprende más rápido.
Comprender: hacer entender la información que se da.
Memorizar: La memoria es muy importante ya que los niños pueden captar diferentes características para obtener memoria a largo plazo con relación al aprendizaje y conocimientos previos.
Relacionar: Asociar los conceptos que se plantean por medio de imágenes.
Resolver los problemas: Con los conocimientos adquiridos de acuerdo resolver los problemas que se presentan.
Analizar: Tener la disposición de resolver problemas.
Evaluar: Por medio del juego se van realizando diferentes actividades que serán de gran ayuda para evaluar a los niños.
Área de desempeño: Se va a desarrollar en Educaplay donde hay diferentes actividades y que no sea solo en físico sino también de la manera virtual, se enfatizó en lo que es la dimensión sensorial que se va a utilizar por medio de sonidos asociación de imágenes.

Dimensión sensorial: Esta dimensión a desarrollar se va a hacer por un medio virtual y presencial, donde se van a estimular los sentidos.
Justificación: La propuesta se va a desarrollar de modo virtual y presencial donde los niños desarrollaran diferentes juegos en Educaplay utilizándolo para estimular el sentido auditivo y visual, en cuanto a los otros sentidos se desarrollaran   
Objetivo general:
Desarrollar una herramienta física y el entorno del niño para poder estimular los diferentes sentidos.
Objetivo específico:
Metodología: Se va a realizar por medio de los sentidos utilizando una herramienta tecnología que va a ser de gran ayuda para llamar la atención de los niños.